La LOMCE arremete con la ciencia

La aprobación e implantación de la Ley orgánica para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) ha sido duramente atacada por múltiples sectores sociales manifestándose contra el aumento de las materias instrumentales (Lengua, Matemáticas e Inglés) y la disminución o supresión de materias de la rama artística como la Música, las Artes plásticas, la Filosofía, etc.

Sin embargo las materias de la rama científica también han sufrido gravemente la nueva normativa. Ya en primer ciclo de E.S.O (primero, segundo y tercero) se diferenciará entre Biología y Geología; y Física y Química reduciendo estas materias en la totalidad de un curso y con solo tres horas semanales.
En el caso de bachiller desaparece por completo la única asignatura científica troncal para todas las modalidades: Ciencias del Mundo Contemporáneo así como la práctica exclusión de la asignatura de Geología en segundo de Bachiller.

Bibliografía
Real Decreto 1105/2014. Boletín Oficial del Estado, España, 3 de enero de 2015.